各教学单位、各位老师和同学：
根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《安徽省人民政府关于延迟企业复工和学校开学的通知》及合肥科技职业学院2019-2020第二学期开学开课工作方案，经研究，在保障广大师生员工身体健康和生命安全基础上维护教学秩序正常运行，做到“教师不停教、学生不停学”。 2019-2020学年第二学期课程在学生返校前调整为线上教学，线上教学开课时间为2月17日，教师要严格按照要求安排进行线上教学，学生要按时参加学习。为保证线上教学的有序、有效、保质、保量完成，现将有关事项通知如下：
一、线上教学课程与时间安排
1．普通课程。普通课程线上教学分为两个阶段：第一阶段为第1 - 4周（2月17日至3月15日），在此阶段开课的课程，全部采用线上教学；第二阶段为第5 - 8周（3月16日至4月12日），在此阶段开课的课程，如届时学院仍未开学，则继续采取线上教学，直至学生返校。学生返校后所有课程转为线下课堂教学。
2．顶岗实习。毕业班实习学生应在指导教师指导下，根据前段时间的实习实践活动，在家完成实习报告的记录和撰写等。指导教师要加强和学生的沟通交流，精心指导毕业实习报告的撰写，在学校没有明确通知之前，不得前往实习单位。
3．体育课。学生返校前，体育课以不依赖场地、器材的居家身体素质训练为主。体育授课老师要根据培养方案和班级特点，制定居家锻炼的计划和任务，指导学生循序渐进的开展自我健身活动，每次的健身时间为30-45分钟。要求学生做好自我锻炼的健身活动记录，返校后上报授课老师，授课老师要授课老师检查学生健身记录，并作为平时成绩的重要依据。
4．综合实践类课程。包括实验、实训等实践类课程不采取线上教学，适时推迟，将根据学生返校时间另做安排。
5．技能竞赛集训工作。各类技能竞赛的集训工作实施远程线上指导，各赛项指导教师采用线上、远程方式对参赛选手进行指导，布置训练任务，检查完成情况，克服困难，保证训练效果。
二、线上教学方式和要求
开展线上教学要求全体授课教师坚持“标准不降、形式多样、方式灵活”的原则，制定完善的线上教学方案。首先是要抓紧做好开课前的各项准备工作；二是要认真做好线上课程教学设计；三是要切实做好线上课程教学的组织与实施；四是要严格做好线上课程教学质量监控与评价。
1．教学方式
选用“智慧树”、智慧职教等教学平台开展线上课程教学，各系部指导老师按照开课计划、进度组织好教学活动。充分利用教育部组织的其他21个在线教学平台的优质资源，也可自建网络课程，尽快建立班级学习平台，推送课程学习的大纲、课件、视频及学习任务，严格过程管理，确保教学质量，并做好教学过程的详细记录。
2．教师的教学要求
⑴教师根据课程性质及课程大纲，充分选择线上优质课程资源推送给学生，通过“知了”“雨课堂”“学习通”微信、腾讯直播等APP开展线上讨论、监督和答疑活动。
⑵教师结合线上课程内容，推送PPT课件、重难点、学习要求等学习材料给学生；鼓励有条件的教师利用直播功能开展直播教学，包括视频直播和语音直播。
⑶教师要明确每周的学习任务、学习目标，布置课后作业并及时批阅。做到有布置、有辅导、有检查、有督促，杜绝老师放任学生自学，不管不问。
⑷教师要对线上教学管理、辅导、讨论、答疑、作业、考试等过程，做好详细记录，以备检查。
3．学生的学习要求
⑴根据线上课程辅导老师的要求，登录学习平台，绑定学号、手机号进行学习，及时反馈平台学习中遇到的问题。
⑵按照课程安排和学习要求，按时参加线上学习并循序渐进的完成学习任务。同时积极关注老师推送的相关教学资料和学习要求，按时上课，认真做好听课笔记。
⑶积极参与老师和同学的交流讨论；按时完成并提交老师布置的作业。
⑷ 每周填写课程《在线学习日志》（见附件），随时接受学院、系领导和老师的检查，复学后需上交《在线学习日志》、课程学习笔记，作为课程平时成绩的重要依据。
三、进度安排
1．2月14日前，各系部按照教务处要求，负责审核并提交线上教学课表和进度表。
2．2月16日前，教务处将根据系部的选课安排，将相关课程数据与“智慧树”平台对接，完成教学班级的建立。系部选用“智慧树”在线平台以外的其他课程，需提前组建好在线班级，并报备教务处。
3．2月16日前，教务处通过“合肥科技线上课程教师交流群”（QQ群号861262336），组织线上教学的培训和实时资讯答疑。教师要做好线上教学调试等开课前各项准备工作。
4．2月17日准时线上开课。线上教学直至学生返校后再转为线下课堂教学（线上教学的学时数计入总学时数），完成应有的教学内容，切实做好课程教学内容的衔接，以确保课程教学高质量完成。
四、工作要求
1．各教学单位要提高政治站位，全力做好非常时期的人才培养工作，用实际行动打好疫情防控阻击战。要安排专人负责，认真做好线上开课的协调、检查、督导工作，要对任课教师开展线上教学准备工作做好支持服务，保证线上教学顺利进行。
2．对于因特殊情况而不能参加线上学习的学生，相关系部和老师要做好预案并做好一对一的学业辅导。
3．任课老师要牢固树立责任意识、使命意识，勇于担当，忠实履行教书育人职责。要积极探索适合线上教学的教学方式、要积极探索与线上教学相适应的答疑、考试、考核方式。要“上真课”，以百分之百的投入完成线上教学任务，确保教学质量。
4．广大学生应珍惜时间，克服困难，勤奋学习。要“真上课”，积极准时参与线上学习，积极与任课教师进行远程互动和交流，按时完成任课教师布置的学习任务。
五、督查要求
1.系部督查。各教学部门要成立以系部主任为组长的系部线上教学工作督查组，负责对本教学单位的教师教学和学生学习的过程开展日常督查，每周至少一次，检查辅导老师的跟踪管理、教学辅导、作业布置，检查教学辅导及互动、教学效果和学生的满意度等情况，并做好详细的督查记录，确保线上教学“真教”、“真学”的学习成效。
2.学院督查。学院教务处会同人事处组建学院督查组，对系部的线上教学管理进行督查；开展每周一次的线上教学情况的抽查，检查老师和学生线上教学的相关教学文件、管理记录、交流材料、辅导纪录、作业处理等材料，根据检查情况作为课程教学工作奖惩依据。
特此通知
教务处
2020年2月12日