我系举办21-22学年度第二学期首次教研活动

发布日期:2022-02-26 08:50:06 浏览次数:

为进一步提升青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,做好新学期的教学准备工作,2022年2月24日信息工程系在三教401教室开展本学期首次教研活动。参加本次教研活动的有系主任罗为华、教务处副主任郑德忠、系副主任陈滨以及各专业学科带头人和系部全体教师。

本次教研活动的形式是:新教师和任新课(新任务)教师集中课前说课。24日上午说课的教师有软件技术教研室和数据科学教研室的王姣、种倩倩、郭雅榕等,24日下午说课的教师有网络技术教研室的刘洁、倪亚琳、贝云云等。各位老师分享了自己的备课经验和教学经验,参加活动的领导、教授和教研室主任对每位老师的说课进行点评并检查了课件、教案、授课计划表等教学资料的完成情况。指出存在的问题,提出改进建议。

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教研活动结束后,罗为华教授做总结并提出四点要求。他对本学期开学前各项教学准备工作给予肯定,对老师们认真负责的工作态度和兢兢业业的工作精神提出表扬。

1、书写教案体现规范性。应当包含教学目标、重难点、课时安排、教学过程、作业布置、教学反思等。教学设计环节要突出启发性、创造性、科学性。

2、严格执行课程标准,专业基础课开展集体备课。专业课有条件的在课题组内开展联合备课。

3、认真分析教学对象,遵从教育规律。紧紧把握职业教育的特点,注重实践教学环节的设计,利用智慧职教等在线教学平台和信息化教学手段开展主题讨论、作业展示、案例分享等,丰富教学内容,有效促进师生互动。培养学生自主学习意识,调动学生主动参与教学活动,提高学习兴趣,提升学习成效。

4、各教研室要加强课程建设。深入开展课程教学改革,把课程建设成为学生爱学、教师乐教、学有收获、教学相长的“金课”。

通过此次教研活动,我系的新教师努力学习优秀教师的经验,自己动手设计教学方案,尝试运用多种教学手段和多媒体,将新课程理念渗透到教学环节中,充分激发了新进教师的工作热情。此次活动为全体教师提供了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的机会,使他们的教学能力得到了提升,对提高我系师资队伍的整体水平起到促进作用。