各系：
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，提高我院生涯规划与就业指导工作水平，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，根据《教
育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2024〕3号)与《安徽省教育厅关于举办第十八届全省大学生职业规划大赛暨第二届全国大学生职业规划大赛(安徽赛区)》(教学函〔2024〕3号)的通知要求，经研究决定，定于2024年11月4日至2024年12月4日举办合肥科技职业学院大学生职业规划大赛暨第十八届全省大学生职业规划大赛校内选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。
二、大赛目标
努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实
现以赛促学，引导我院广大学生树立正确的成长成才观和择业就业观。科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力，全力促进毕业生高质量充分就业。
三、大赛内容
(一)成长赛道。主要面向低年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。(详见附件1)
(二)就业赛道。面向高年级计划求职学生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应
度。(详见附件2)
四、赛程安排
(一)参赛报名(2024年11月)。参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(网址：zgs.chsi.com.cn)进行报名，在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。
(二)系赛。各系应11月30日前完成系赛。届时，学院就业指导中心将根据系赛及参与情况，筹备校赛事宜。
(三)校赛(12月4日)。校赛拟于12月4日在学术交流中心一楼多功能厅举办。
(四)根据省大赛组委会要求，各系参与率(在教育部大赛官网提交参赛材料的人数/各系在校生人数)不低于30%。
五、参赛要求
(一)参赛选手须为普通高等学校在校学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。
(二)参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将被取消参赛资格及所获奖项等，并承担相应法律责任。(三)各系应认真做好参赛选手资格审查和参赛材料审查工作，确保符合相关要求。
六、工作要求
(一)充分发动。各系要认真做好大赛宣传动员工作，把大赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体，发动更多大学生了解和参与大赛，将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹组织，形成工作合力。各系要指定一名人员作为联络员，负责赛事的沟通交流工作。同时大赛平台生涯闯关功能面向全体在校大学生开放，鼓励各系广泛动员学生参与，实现与学院就业指导课程的有机结合。在系赛结束后，各系须及时向学院就业指导中心报送工作总结及赛事相关新闻报道。上述工作的完成情况，作为各系年终就业考核评选的主要考量指标。
(二)精心组织。各系要高度重视、周密部署，为举办赛事和同期活动提供必要的支持。坚持公平办赛、公益办赛、开放办赛、节俭办赛、廉洁办赛、安全办赛，确保比赛平稳有序、取得实效。
(三)广泛宣传。各系须充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道，全方位对赛事进行宣传推广，不断提升生涯教育与就业指导工作的覆盖面和影响力，营造关心支持大学生就业的良好氛围。
(四)总结经验。各系要认真总结梳理办赛经验，推动系赛办出水平、办出特色，推出可复制、可推广的典型做法。
七、其他事项
(一)本通知的最终解释权，归学院就业指导中心所有。
(二)联系方式：
程新0551-62756606
程 鹏0551-62756616
倪春燕0551-62756984
附件：1.安徽省大学生职业规划大赛成长赛道方案
2.安徽省大学生职业规划大赛就业赛道方案
附件1
安徽省大学生职业规划大赛成长赛道方案
一、比赛内容 考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标，围绕 实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践持 续提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。
二、参赛组别和对象 成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校 全日制本、专科中低年级在校学生。高教组面向普通本科一、 二、三年级学生，职教组面向职教本科一、二、三年级学生， 高职(专科) 一、二年级学生。
三、参赛材料要求 选手在大赛平台(网址：zgs.chsi.com.cn)提交以下参 赛材料：
(一) 生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现 职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等 (PDF 格式， 文字不超过 2000 字，图表不超过 5 张)。
(二) 生涯发展展示(PPT 格式，不超过 50MB；可加入视 频 )。
四、比赛环节 成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习 offer(实 习意向)环节
(一)主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告作陈述。
(二)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问。
(三)天降实习offer(2分钟):用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。
附件2
安徽省大学生职业规划大赛就业赛道方案
一、比赛内容
考察学生的求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。
二、参赛组别和对象
(一)就业赛道设高教本科组、高教研究生组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科高年级在校学生，以及全体研究生。高教本科组面向普通本科三、四年级(部分专业五年级)学生(不含已通过推免等确定升学的毕业
年级学生),全体第二学士学位学生；高教研究生组面向全体研究生；职教组面向职教本科三、四年级学生和高职(专科)二、三年级学生。
(二)就业赛道参赛对象为普通高等学校全日制高年级在校学生。高教组面向普通本科三、四年级(部分专业五年级)学生和全体研究生，职教组面向职教本科三、四年级学生和高职(专科)二、三年级学生。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台(网址：zgs.chsi.com.cn)提交以下参赛材料：
(一)求职简历(PDF格式)。
(二)求职综合展示(PPT格式，不超过50MB;可加入视频。
(三)辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料(PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB)。
四、比赛环节
就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer(录用意向)环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
(一)主题陈述(6分钟):选手结合求职综合展示PPT,陈述个人求职意向和职业准备情况。
(二)综合面试(6分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
(三)天降offer(2分钟):用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评