2019-2020年第一学期我院继续与智慧树在线教育合作，推进在线课程教学，现将有关选课工作介绍如下，请各位同学按时完成选课和在线学习。
一、课程性质
（一）必修课
“大学生心理健康”和“大学生就业与创业指导”、“形势与政策”三门课为必修课，请每位同学根据情况选择学习，要求每位同学三年内必须修完三门必修课并考核合格。
（二）选修课
本学期共开放50门选修课，由同学根据需求自主选课。所有选修课按照《合肥科技职业学院课程学分替代暂行规定》（院教〔2016〕5号）相关要求可申请相关学分替换！可以替代部分对应的必修课程学分！
二、选课时间、学习时间、考试时间
互联网必修课程选课时间：自2019年11月01日起至2019年12月20日止。
互联网选修课程选课时间：自2019年10月15日起至2019年12月20日止。
学习时间：自2019年10月15日起至2019年12月22日止。
考试时间：自2019年12月23日起至2019年12月29日止。
三、课程平台
智慧树网上在线教育平台登录入口(两种：网页端或APP端)：
1.网页端：①学院教务处网站（http://www.hfstu.cn/jwc/）“网络课程”栏选登“智慧树课程”；②在浏览器地址栏直接输入www.zhihuishu.com 回车即可。
2.APP端：智慧树APP，知到
四、APP注册登录
1.新生注册选课
1.1 注册
打开知到APP，在【我的】模块点击【立即登录】，选择【注册账号】。输入手机号、验证码及学生自行设置的密码完成注册。
1.2 身份认证
在【我的】模块进行【大学生身份认证】。
1.3 准备选课
点击【共享课】入口，进入选课页面。
1.4 查看选课说明
在本校选课页面中可查看本校共引进多少门课程，选课及退课起止时间。部分学校会设置每位学生的限选门数，以及部分课程会有学院、入选年份、选课人数的限制。
1.5 选择&提交课程
1.6 确认课程
学生点击【确认】即完成了选课流程，课程会显示在【学习】模块的学分课下。
2.老生登录选课
2.1 登录
打开知到APP，在【我的】模块点击【立即登录】，选择手机号或学号完成登录。
2.2 准备选课（同1.3）
2.3 查看选课说明（同1.4）
2.4选择&提交课程（同1.5）
2.5确认选课（同1.6）
3. 退课
APP不支持退课功能，请在退课时间段内电脑登录智慧树官网（www.zhihuishu.com），进入学生端学堂首页后，首先在【共享课】中找到要退课的那门课程，点击进入课程学习页。
点击顶部的【更多】选择退课即可。
4.
登录常见问题4.1 忘记密码
未登录状态下，在【我的】模块点击【立即登录】，在【登录】按钮下方有【忘记密码】，可通过绑定的手机号进行重置密码。
已登录状态下，在【我的】模块点击头像进入个人资料―【修改密码】―【忘记旧密码或未设置过密码】,可通过绑定的手机号进行密码修改 。
4.2 修改密码
已登录状态下，在【我的】模块点击头像进入个人资料―【修改密码】，输入旧密码和新密码后就可以完成修改。
4.3 更换手机
已登录状态下，在【我的】模块点击头像进入个人资料--【手机】，输入新手机号，获取验证码并输入后点击【确认更换】。
五、APP查看课程信息
1. 课程卡片
在【学习】模块的【最近学习】中可查看到本学期已经导入并确认的课程。
课程卡片包含当前进度、【作业考试】入口、【成绩分析】入口。点击卡片可以进入视频学习页面。
当前进度=（看完的视频数+做完的章测试数）/（总的视频数+总的章测试数）。
2. 成绩规则
点击【学习】模块的【成绩分析】入口，可查看该门课的当前成绩、学习时间、考试时间、成绩规则。
混合式课程的考核方式包括平时成绩、章测试、见面课、期末考试四部分。
即：混合式课程总成绩=平时成绩+章测试+见面课+期末考试。
在线式课程无见面课，故考核方式只包括平时成绩、章测试、期末考试三部分。
即：在线式课程总成绩=平时成绩+章测试+期末考试。
2.1 平时成绩说明
点击成绩分析页面中的“我的平时分”，可以进入平时成绩详情页面。
平时成绩由学习进度、学习习惯、问答互动三部分组成，点击【攻略】图标，可以进入查看具体的获取指南。
六、APP学习
1. 视频观看
点击【学习】模块的【去学习】入口，【教程】下显示则为本课程的课程目录及对应的课程视频及每节视频的视频长度。
智慧树视频学习进度是根据学生的累计观看时间来计算的，拖拽播放进度条是无法累计观看时间的，请认真观看视频。
当前视频观看完毕后，请手动切换至下一个小节进行播放，已完成的小节前方会出现打勾的标志
，此时您可以获得该节视频的学习进度。若未显示打勾的标志，则说明该节视频还未完整观看完毕，请继续观看。
2. 作业考试
2.1 如何完成章测试及考试
有两种方式进入章测试，第一种方式为点击【学习】模块下课程卡片的【作业考试】入口，进入作业考试【未上交
上一条：校本教材建设管理办法