为深化教育教学改革，推动教学高质量发展，加强院部间教学经验交流，有效提升教师教学能力，智能制造学院于11月19日（周三）下午在工程楼一楼汽车实训室，成功举办了以“新能源汽车低压设备检查”为主题的公开课教研活动。本次活动由赵宇翔老师主讲，杨锦山老师辅讲，吸引了学院多位领导、各教研室教师代表到场观摩交流。
本次公开课内容聚焦新能源汽车技术领域的核心技能，课程设计严谨，逻辑清晰。赵宇翔老师理论讲解深入浅出，操作演示规范熟练，展现了扎实的专业功底和良好的课堂驾驭能力。杨锦山老师在实训环节配合默契，指导细致，有效辅助学生进行实践操作。两位老师教态自然大方，语言表达流畅，师生互动良好，课堂氛围积极活跃。
课程展示环节结束后，进入教学研讨阶段。人文学院的耿老师和高老师首先对公开课进行了细致中肯的点评。他们充分肯定了赵宇翔、杨锦山两位老师端正的教姿教态、饱满的教学热情以及完整的课程设计框架。同时，他们也从优化教学组织的角度提出宝贵建议，重点指出课程中两个实训模块若同时进行授课，可能会分散学生注意力，影响实操深度，建议未来可考虑错峰安排或优化流程设计，以进一步提升教学效果和资源利用率。
随后，各教研室教师代表分别从专业课程建设、教学内容选取、教学方法运用、课堂管理以及信息技术融合等方面进行多维度、专业化的评价与交流，提出诸多富有建设性的意见，现场研讨氛围热烈。
最后，解院长对本次教研活动进行总结讲话。他特别表扬赵宇翔、杨锦山两位老师在课程准备过程中所付出的努力和展现出的认真态度，对其备课充分、内容娴熟给予高度认可和鼓励。同时，解院长也高屋建瓴地指出课程设计中可以进一步优化的环节，例如在部分教学环节的设计上可以更加聚焦核心目标，提升效率；特别是在举例说明时，其落点应不止于知识本身，更应注重与职业素养、工匠精神或前沿科技发展趋势相结合，实现价值引领与知识传授的有机统一，从而更好地达成育人目标。
李院长为本次教研活动作总结致辞。她首先对解院长的精准点评表示完全赞同，并代表学院向本次公开课的两位主讲教师、积极参与点评的人文学院教师及各教研室同仁表示衷心感谢。她勉励大家，携手共进，不断夯实教学基本功，创新教学方法，共同推动学院教育教学工作再上新台阶，为学院的高质量发展谱写新篇章。
此次公开课教研活动不仅为我院教师提供了一个展示、学习和交流的有效平台，更对促进跨院部教学经验共享、激发教学创新思维、提升整体教学水平起到了积极的推动作用。学院将继续搭建多样化教研平台，鼓励教师不断探索教学改革，持续提升人才培养质量。