一、培养目标
大数据与财务管理专业是我院办学历史悠久的专业之一，经济管理系成立之初，便设立了财务管理专业，发展至今。
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握大数据时代背景下财务管理专业所必须的专业知识和技术技能，熟悉相关财经法律法规制度惯例，具有会计核算、大数据分析、财务预测决策、预算管理、成本管理、投融资管理、营运管理、税务管理、绩效管理等相关财务管理工作能力，符合社会发展需要的高素质技术技能人才。
二、专业课程
本专业采用2+0.5+0.5的人才培养模式，构建“以能力为主线、以工作过程为导向、以专业核心课程为引领”的课程体系，形成学院对接行业（企业）、专业对接职业、课程对接岗位、教师对接师傅、学历证书对接1+X等级证书的专业办学特色。
课程设置有专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。主要包括以下主要教学内容：
（1）专业基础课程包括基础会计、会计基础技能、经济学基础、经济法、数据库基础、管理学基础、统计基础等。
（2）专业核心课程：包括财务会计、会计信息化、税法、成本会计、财务管理、数字化管理会计、财务报表分析、Python数据分析等。
（3）专业拓展课程：包括EXCEL在财务中的运用、证券投资、内部控制与风险管理、演讲与口才、商务礼仪、公司战略管理、审计基础、纳税实务等
三、实习实训
本专业具有财税综合实训中心、大数据与会计虚拟仿真实训中心、财务管理决策实训中心等全院最全面的校内实训条件，实训软件系统科学完善。专业还有丰富优质教学资源，为提高课程教学质量，培养高素质职业人才奠定了扎实的基础，提供了优越的条件。
四、师资队伍
本专业已形成一支职称、学历、结构合理的“双师型”教学团队。现有院内专兼职教师9人，其中，教授1人、副教授3人，党员老师9人、研究生以上学历7人、双师教师9人。本专业还聘请企业兼职教师4人，承担实质性的教学任务，负责指导学生顶岗实习等。
五、专业特色
大数据与财务管理专业人才培养模式主要是“三四三”培养模式。三段式:“单项、综合、顶岗”三段式工学结合的实践教学模式。既结合工作岗位进行单项学习，也对各课程进行短期的岗位仿真实训;四融合:探索和实施“课、岗、证、赛”四融合的工学结合人才培养模式，将“职业标准”融合到“课程标准”中;同时，围绕学生1+X 职业能力考试和专业职称考试，将各类考试的内容融合到课堂教学中;最终在专业核心课程中，逐步将教学、考试和技能竞赛融为一体。三贯穿:课程思政贯穿教学过程始终;创业创新能力贯穿教学过程始终;技能培养贯穿教学过程始终。
六、未来展望
本专业在人才培养上围绕技术应用力和跨界整合能力的提升为核心，从技能实践化、课程前沿化、证书专业化三个维度发力，同时结合区域经济特点，优化课程设置，调整财务管理专业的人才培养方向。
大数据与财务管理专业培养目标将迎面学历竞争和技术替代的挑战，精准定位学生职业发展 ，加大数字化转型的投入，切实提高学生在企业财务、金融服务、自主创业的竞争优势。