2025年10月28日，合肥科技学院智慧财经与商旅学院会计教研室召开了以“认真研究教育对象、分层试点教学改革”为主题的教研会，正式开启分层教学改革试点工作。此次会议由会计教研室主任叶正娟主持，全体教研室教师均参加会议。会议围绕“因材施教、分类培养”的核心目标，开展了动员部署和教学研讨，为试点工作明确了方向、细化了举措。
会议上，教研室主任率先结合当下教学实际情况与学生学习现状，对传统教学模式的局限性展开深入剖析，明确了分层教学改革的总体思路，并对试点实施步骤作出具体安排。随后，全体教师围绕“如何进行科学分层”“怎样实现教学内容精准匹配”等关键问题开展高效研讨，充分交流教学经验与改革思路，形成了多项具有针对性的建议，为试点方案的完善提供了实践依据。
经研讨决定，选定 2025 级大数据与审计班级作为教育教学改革的试点班级，将其作为探索个性化教学的前沿载体。本次分层教学改革以“精准契合学生特质”为核心原则，突破传统单一教学模式，推行小组化精准教学。试点班级将根据学生的知识基础和学习能力进行科学分组，每组配备两名专业教师，结合“岗课赛证”综合育人模式，切实提升人才培养成效。
教学副主任徐凌云按照惯例参加会议并参与会议研讨，在总结时着重强调：“分层并非‘划分层级’，而是‘区分路径’。”她明确表示，教学改革需要全面考虑不同基础学生的发展需求，既要帮助基础薄弱的学生巩固知识基础，也要为学有余力的学生拓展提升空间，通过思想引导与教学方法创新，让每位学生都能找到适合自己的成长路径。
此次教研会不仅清晰明确了分层教学改革的推进方向，而且搭建了教师交流协作的平台。分层教学改革的启动，将促使学院课程建设迈入提质增效的全新阶段，进一步增强课程吸引力并提高教学实效，为培养多元化高素质财经类人才探寻更具针对性的实践途径。