3月5日下午1:30，合肥科技职业学院机电工程系在南主二楼会议室成功举办了教研室工作会议。本次会议由系副主任李敬霓主持，会议的核心议题是加强专业建设，深化教学改革，明确教师发展规划，以此促进教学质量的持续提升和教师的专业成长。
会议伊始，李敬霓副主任对新学期教学工作进行了简明扼要的总结，她首先对系部稳定的教学秩序和大多数班级学生积极的学习态度表示肯定。随后，她指出了需要改进的问题，包括加强学生课堂纪律、解决少数教师教学状态不稳定以及提高教师培训参与度。李副主任强调了采取有效改进措施的重要性，并要求各教研室重视教师发展规划和档案建立。她还特别强调了3月份要重点推进院级学生技能竞赛和教师教学能力大赛，要求各教研室积极做好工作计划，高质量落实相关工作，以此推动教学质量和教师专业成长的持续提升。
在教学改革研讨环节，各教研室主任积极发言，分享了各自教研室在教学改革方面的思考和计划。汽修教研室的包春明主任提出了实训课状态较好的观点，并强调了学生主动性的重要性；城轨教研室的王颖主任讨论了分层分类教学和实训环节的改进；新能源教研室的陈香玉主任强调了大二实训和理论教学的结合；智能网联教研室的胡恒东老师则提出了”赛教融合“模式创新和课堂纪律管理的建议。
在会议中，机电工程系的解云主任提出了一套全面的系部教学改革顶层设计方案，围绕“12345工程”的构想展开讨论。他强调，教学改革应以内涵建设为根基，以创新和创意为发展动力，以双师型教师的培养和应用为核心，并将产教融合作为推动改革的重要手段。解主任提出，教学改革需要采取“自下而上”的方法，确保改革的系统性和协同性。具体措施包括明确改革的目标和方向、优化专业人才培养计划、创新教学方法和评价体系、加强双师型教师队伍建设，以及深化校企合作和产教融合。这些措施旨在构建一个更加高效和适应现代产业需求的教育体系。
在会议的总结环节，李敬霓副主任对会议的要点进行了精炼的概括，强调会议的决策和要求转化为具体行动的必要性。教研室要带领教师们积极投身于教学改革之中，每位教师的创新和创意如同点点“星火”，当这些“星火”在各自的领域中点燃并扩散，它们将汇聚成一股强大的力量，照亮整个系部的发展之路。在不断的尝试和持续的改进中，我们能够实现教学质量的不断提升，确保系部教学工作实现持续且全面的发展。
围绕“同向聚焦新略”的主题，机电工程系教研室会议成功地汇聚了集体智慧，共同探讨了教学改革与质量提升的初步构想。本次会议为系部教学改革工作提供了一个明确的方向，并搭建了一个促进交流与学习的平台。我们认识到，这些构想仍需在实践中不断探索和完善。会议的成果为系部教学工作的持续改进和发展打下了坚实的基础，我们将在此基础上继续努力，确保教学改革的系统性和协同性，以实现教育质量的全面提升。