2025年6月4日，合肥科技职业学院人文艺术系23级、24级文物修复与保护及宝玉石鉴定与加工专业学生，在专业教师的带领下走进安徽博物院与安徽省地质博物馆，开启了一场“穿越千年”的研学实践之旅。此次活动以博物馆为移动课堂，让学生在文物与地质标本的实景观摩中，深化专业认知，探寻人文与科学的诗意共鸣。
在安徽博物院，师生们循着历史脉络，重点参观了陶瓷、金属、书画等文物展区。面对一件件历经岁月沧桑的文物，专业教师结合馆藏实例，详细讲解文物修复的“不改变文物原状”“最小干预”等核心原则，以及清洗、粘接、补缺、做旧等关键工艺流程。学生们近距离观察西晋青釉砚台的“破镜重圆”修复成果，聆听“文物医生”用现代科技结合传统技艺守护文化遗产的故事，深切体会到文物修复工作中“执着专注、精益求精”的工匠精神。
随后，师生一行前往安徽省地质博物馆，在“矿物宝石”展区展开沉浸式学习。学生们手持学习手册，认真辨识方解石、辉锑矿、紫黄晶等矿物标本的形态与特征，专业教师现场讲解宝玉石的形成机理、鉴定要点及资源分布。从璀璨宝石到远古化石，学生们直观感受地质演化的神奇历程，将课堂理论知识与实物认知深度融合。
此次研学之旅将理论教学与实践体验有机结合，不仅让学生直观感受了安徽深厚的历史文化底蕴与独特的地质资源魅力，更锤炼了专业素养与文化传承意识。参与学生纷纷表示，将以此次研学为契机，扎实提升专业技能，争做文化遗产的守护者与科学知识的传播者。(供稿：张荣荣丨校审：杨凡丨终审：张小照）